از مدرک‌گرایی تا اثرگذاری؛ ضرورت بازتعریف مأموریت دانشگاه‌ها

مدیرکل حوزه وزارتی و روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات وفناوری در آمل گفت: دانشگاه‌ها نباید به بنگاه‌هایی برای تولید مدرک و دانش‌آموختگان بیکار تبدیل شوند.