استانداردهای ملی ارزیابی و اعتباربخشی برنامههای آموزشی علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی ابلاغ شد.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، استانداردهای ملی ارزیابی و اعتباربخشی برنامههای آموزشی علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، پس از تدوین توسط ۹ کارگروه علمی ـ تخصصی و ۲ کارگروه فنی و انجام نظرسنجی از بیش از ۸۰۰ نفر از متخصصان، اعضای هیأتهای ممتحنه، اعضای هیأت علمی، مدیران گروههای آموزشی و دانشجویان، در نود و هشتمین جلسه شورای عالی برنامهریزی علوم پزشکی به تصویب رسید و به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی علوم پزشکی کشور ابلاغ شد.
با توجه به اینکه اعتباربخشی نوعی ارزیابی کیفیت مبتنی بر استاندارد است، استانداردهای عمومی ارزیابی و اعتباربخشی برنامههای آموزشی علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، طی بازه زمانی اردیبهشتماه ۱۴۰۴ تا پایان بهمنماه ۱۴۰۴، با بررسی سوابق و مستندات ملی و بینالمللی، توسط ۹ کارگروه علمی ـ تخصصی از رشتههای مختلف و ۲ کارگروه فنی، در قالب ۳ سند مجزا تدوین شد.
بر این اساس استانداردهای مذکور پس از انجام نظرسنجی گسترده از بیش از ۸۰۰ نفر از متخصصان، اعضای هیئتهای ممتحنه، مدیران گروههای آموزشی، اعضای هیئت علمی و دانشجویان دوره دکتری، در نود و هشتمین جلسه شورای عالی برنامهریزی علوم پزشکی به تصویب رسید.
استانداردهای ملی اعتباربخشی در تاریخ ۴ شهریورماه ۱۴۰۵، توسط معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی علوم پزشکی سراسر کشور ابلاغ شد.
این استانداردها به عنوان استانداردهای عمومی برای تمامی مقاطع دکترای تخصصی (Ph.D)، کارشناسی ارشد ناپیوسته و کاردانی و کارشناسی رشتههای علوم پایه پزشکی، لازمالاجرا بوده و مبنای ارزیابیهای دورهای اعتباربخشی قرار میگیرند.
هدف از تدوین و ابلاغ این استانداردها، ساماندهی نظام نظارتی در راستای حفظ و تضمین کیفیت آموزش علوم پزشکی، همسانسازی ساختارمند ارزیابی برنامههای آموزشی با معیارهای علمی مشخص و ارتقای مستمر کیفیت این برنامهها در سراسر کشور است.
پیرو ابلاغ استانداردها، اطلاعرسانی به تمامی دستاندرکاران و ذینفعان، اعضای هیئتهای ممتحنه، مدیران آموزشی و اعضای هیئت علمی دانشگاهها از طریق مکاتبات دبیرخانه علوم پایه، سایت دبیرخانه و پیامرسانهای داخلی انجام شده است.
کد مطلب 6962428
-
افزایش ۱۰ درصدی رشته محلهای جدید علوم پایه پزشکی در سال ۱۴۰۳/ تقویت بومی گزینی در تحصیلات تکمیلی
-
استانداردهای ارزشیابی و اعتباربخشی برنامههای دستیاری پزشکی تعیین شد
-
۱۱ برنامه آموزشی در علوم پزشکی بازنگری شد/انجام اعتباربخشی آنلاین
-
بازمهندسی رشته های علوم پایه/تهیه نقشه علوم پزشکی
-
چین خواستار اصلاح رویکرد ژاپن در قبال تایوان شد
-
گلوگاه های زنجیره تأمین کالا در بندرانزلی زیر ذرهبین بازرسی گیلان
-
آژیر خطر در نجران به صدا درآمد
-
جواد قارایی: منتقد جمهوری اسلامی هستم، اما با انصاف
-
عسکری: درصورت مدیریت جهادی قوه مجریه می توان ماحصره را جبران کرد
-
واکنش پیاتزا به برد سخت ایران مقابل اندونزی؛هم خوشحالم، هم ناراحت!
-
تربیت ۵۰۰ هزار حافظ قرآن در اصفهان؛مسجدمحوری کلید احیای فرهنگ قرآن است
-
تقسیط ۱۲ ماهه شهریه در دانشگاه علم و فرهنگ؛ حمایت از کسبوکار دانشجویی
-
سیاری: ورزش پشتوانه توان رزمی و بازدارندگی نیروهای مسلح است
-
نوجوانی که از زمان خود سبقت گرفت؛ روایتی از یک فرمانده تراز انقلاب
-
صدای انفجارها در دزفول ناشی از امحای مهمات است
-
واژگونی پراید در محور سفیدآبه – زاهدان ۳ فوتی برجا گذاشت
-
محکومیت ۲۹۲ میلیارد ریالی مالک یک دستگاه کامیون قاچاق در گیلان
-
بارش پاییزی و کاهش دمای گسترده در راه است؛ تداوم بارندگیها تا شنبه
-
پیروزی سخت والیبال ایران مقابل اندونزی؛ شاگردان پیاتزا پنجسته بردند!
-
بارشهای مؤثر در اصفهان از آبان آغاز میشود؛ کاهش گرما از نیمه مهر
-
حریفان آزادکاران ایران مشخص شدند
-
درستکار: قرعه آزادکاران در چند وزن سنگین است
-
نماینده وزنهبرداری ایران از کسب مدال بازماند
-
آتش نشانها؛ روایت آدمهایی که به دل آتش زده تا زندگی بماند
-
روزنامههای ورزشی سهشنبه هفتم مهر ۱۴۰۵
-
روزنامههای اقتصادی سهشنبه هفتم مهر ۱۴۰۵
-
روزنامههای صبح سهشنبه هفتم مهر ۱۴۰۵
-
روزنامههای ورزشی دوشنبه ششم مهر ۱۴۰۵
-
روزنامههای اقتصادی دوشنبه ششم مهر ۱۴۰۵
- دانلود کتاب
- خرید اپل ایدی
- شمش نقره
- کلینیک ترک اعتیاد تهران
- دوربین مداربسته
- مبلمان اداری
- جراح بینی تهران
- بلکا
- جراح بینی در تهران
- لوازم تحریر
- خرید طلای آب شده
- قیمت موکت
- تور کربلا
- استند تسلیت
- مداحی اربعین
- مرجع پاسخ معتبر پزشکان
- فروش مواد شیمیایی
- قیمت ایمپلنت
- قطعات لباسشویی
- آموزشگاه تیزهوشان
- بلیط هواپیما
- نمایندگی بوش در تهران
- آموزشگاه زبان ملل
- قیمت و خرید سمعک نامرئی
- مهرینو
- تهران تایمز
- روزنامه آگاه

